Untersuchungen belegen: Menschen mit ADHS haben unterschiedliche Gehirne

Obwohl die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung als ein Verhaltensproblem angesehen wird, hat eine neue Studie gezeigt, dass der Zustand auch durch einen Unterschied in der Gehirnbildung gekennzeichnet zu sein scheint.

Die größte bildgebende Untersuchung des Gehirns, die jemals durchgeführt wurde, ergab, dass Menschen mit ADHS kleine strukturelle Unterschiede im Gehirn aufweisen. In den USA wird bei 5% der Erwachsenen und 11% der Kinder eine Störung diagnostiziert, die sich in Aufmerksamkeitsschwierigkeiten, impulsivem Verhalten, Reizbarkeit und Vergesslichkeit äußert.

Forschung, die das physiologische Problem der Störung beweist, ist ein guter Weg, um der ADHS-Tendenz entgegenzuwirken, die oft als Faulheit, Mangel an Charakter und Motivation angesehen wird. Mit dieser Umfrage können wir nun sagen, dass ADHS genauso real ist wie andere neuropsychiatrische Erkrankungen wie Depressionen und Zwangsstörungen.

Die Studie

Die Forschungsgenetikerin Dr. Martine Hoogman von der Universität Radboud in den Niederlanden hofft, dass die Studie einen besseren Einblick in die Krankheit geben kann: „Diese Forschung zeigt, dass neurobiologische Substrate [Gehirnveränderungen] beteiligt sind - sowie andere psychiatrische Störungen. und es gibt keinen Grund, ADHS anders zu behandeln “, sagte sie in einer Erklärung, die in der Huffington Post veröffentlicht wurde.

Die Forschung wurde durch Analyse der Magnetresonanztomographie des Gehirns von mehr als 3.200 Menschen zwischen 4 und 63 Jahren durchgeführt. Die Tests maßen das gesamte Gehirnvolumen und das Volumen von sieben Hirnregionen, die mit ADHS zusammenhängen - von allen Teilnehmern wurde etwa die Hälfte mit der Störung diagnostiziert.

Die Bilder zeigten, dass von den sieben untersuchten Hirnregionen fünf bei den mit der Störung diagnostizierten Personen kleiner waren - einschließlich der Amygdala, einer Struktur, die bei der Verarbeitung von Gefühlen wie Angst und Vergnügen eine Rolle spielt; und der Hippocampus, der mit Lernen und Gedächtnis arbeitet. Die anderen Regionen arbeiten mit unserem Belohnungssystem und der Dopaminverarbeitung, einem Neurotransmitter, der die Motivation und das Gefühl der Freude steuert.

Die Unterschiede waren jedoch bei Kindern signifikanter als bei Erwachsenen, was darauf hindeuten könnte, dass ADHS eine verzögerte Gehirnentwicklung mit sich bringt.

Während der Umfrage verwendeten 455 der Teilnehmer Medikamente, um Symptome zu behandeln, und 600 hatten in der Vergangenheit irgendeine Form von medikamentöser Behandlung erhalten, wurden aber jetzt nicht behandelt. Diese Variationen legen auch nahe, dass Unterschiede in den Hirnstrukturen nicht mit dem Drogenkonsum zusammenhängen.

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